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Didaktische Kompetenzen Von Mathematiklehrkraften : Weiterfuhrende Analysen Aus Der Coactiv-Studie, Paperback / softback Book

Didaktische Kompetenzen Von Mathematiklehrkraften : Weiterfuhrende Analysen Aus Der Coactiv-Studie Paperback / softback

Part of the Perspektiven der Mathematikdidaktik series

Paperback / softback

Description

Die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften wird als zentrales Element für erfolgreiches Lehren und Lernen in der Schule angesehen.

Daran anknüpfend untersucht Georg Bruckmaier die Bedeutung fachdidaktischer Kompetenzen von Lehrkräften für die Qualität von Mathematikunterricht.

Er erweitert die bisherige Konzeption fachdidaktischen Wissens im Rahmen der COACTIV-Studie um zwei handlungsnähere Facetten: Zum einen um die Kompetenz von Mathematiklehrkräften, Mathematikaufgaben auszuwählen und für den Unterricht anzuordnen, und zum anderen um die Kompetenz, anhand von in Videovignetten gezeigten Unterrichtsszenen den Unterricht didaktisch adäquat fortzuführen.

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