Esplorare il potenziale dell'implementazione di pratiche di E-Learning nelle UG Paperback / softback
by Kerwin A Livingstone
Paperback / softback
Description
L'Universita della Guyana, fino ad oggi (2014), continua ad adottare un approccio tradizionale all'apprendimento e all'insegnamento.
Tutte le pratiche educative, in larga misura, sono superate.
Il contatto diretto e l'unica modalita di insegnamento.
Inoltre, l'istruzione a distanza convenzionale, attraverso la modalita di corrispondenza cartacea, e ancora la tendenza attuale.
Questo metodo favorisce solo pochi studenti. Come e emerso dalla ricerca, questo approccio, anche se puo coinvolgere gli studenti, e ancora diretto dall'insegnante e rifiuta un approccio all'apprendimento emancipativo e incentrato sullo studente.
L'e-learning, invece, e universalmente accettato come modalita di erogazione dell'istruzione che favorisce l'impegno e l'emancipazione degli studenti.
Di conseguenza, questo studio cerca di esplorare il potenziale dell'implementazione di pratiche di e-learning all'Universita della Guyana.
Viene presentato un caso per l'adozione e l'istituzionalizzazione dell'apprendimento e dell'insegnamento basati sulla tecnologia.
I risultati evidenziano che gli studenti e il personale universitario (sia accademico che amministrativo) sono, in linea di massima, (generalmente) pronti per l'e-learning.
L'E-Learning ha il potenziale per rivoluzionare e diversificare le pratiche pedagogiche.
Information
-
Out of stock
- Format:Paperback / softback
- Pages:228 pages
- Publisher:International Book Market Service Ltd
- Publication Date:07/07/2022
- Category:
- ISBN:9786204933092
Information
-
Out of stock
- Format:Paperback / softback
- Pages:228 pages
- Publisher:International Book Market Service Ltd
- Publication Date:07/07/2022
- Category:
- ISBN:9786204933092
