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VB-MAPP, Evaluaci?n y programa de ubicaci?n curricular de los hitos de la conducta verbal : Protocolo, Paperback / softback Book

VB-MAPP, Evaluaci?n y programa de ubicaci?n curricular de los hitos de la conducta verbal : Protocolo Paperback / softback

Edited by Aida Tarifa-Rodriguez, Javier Virues-Ortega

Paperback / softback

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Description

VB-MAPP proporciona a educadores y padres un medio eficaz para evaluar el aprendizaje, el lenguaje y las habilidades sociales de ninos y ninas con autismo u otras necesidades educativas especiales. El VB-MAPP tiene como fundamentos el analisis del lenguaje de B. F. Skinner, los principios del analisis de conducta y los hitos del desarrollo. El VB-MAPP ofrece un enfoque de evaluacion exhaustivo y bien fundamentado que puede ayudar a identificar las barreras que impiden el aprendizaje y el desarrollo lenguaje, ayudando a orientar el desarrollo de planes educativos individualizados. VB-MAPP esta compuesto del presente protocolo y la guia que le acompana (no incluida). 


Caracteristicas


  • Evaluacion de los hitos del lenguaje. Se centra en 170 hitos que constituyen la base del lenguaje, el aprendizaje y el desarrollo social. Los hitos estan secuenciados en tres niveles de desarrollo (0-18 meses, 18-30 meses y 30-48 meses) Se incluyen criterios de medida objetivos para evaluar los resultados de la intervencion. Incluye una evaluacion especifica de la conducta ecoica creada por la Dra. Barbara Esch, analista de conducta y terapeuta del lenguaje. La escala ha sido adaptada a las caracteristicas propias del espanol para esta edicion. Las secciones del VB-MAPP tienen colores diferentes a fin de facilitar su uso.
  • Evaluacion de barreras. Cubre 24 barreras que pueden impedir la adquisicion de nuevas habilidades.
  • Evaluacion de la transicion. Una evaluacion abreviada de 18 areas que sirve de guia para la planificacion de las necesidades educativas del estudiante.
  • Analisis de tareas y habilidades de apoyo. Una lista de comprobacion de aproximadamente 750 habilidades que apoyan los hitos del lenguaje y que pueden integrarse con el curriculum de ensenanza.
  • La guia del VB-MAPP. La presente guia proporciona para cada hito una explicacion detallada, sus criterios de puntuacion y multitud de ejemplos. La guia describe las posibles barreras al aprendizaje y la evaluacion de la transicion, asi como instrucciones generales de puntuacion y consejos para el evaluador. La guia tambien contiene un resumen basico del analisis de la conducta verbal de Skinner y su aplicacion a la evaluacion del lenguaje.
  • Ubicacion curricular y objetivos del plan educativo individualizado. Ayuda a interpretar los resultados de la evaluacion para cada uno de los 170 hitos, a establecer prioridades curriculares y de intervencion, y a desarrollar objetivos del plan educativo individualizado que sean medibles, significativos y manejables.


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