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Zwischen Konfessionalismus und Konfessionalitaet : Eine Studie zur Funktion und Modifikation des Konfessionsprinzips im Religionsunterricht heute, Paperback Book

Zwischen Konfessionalismus und Konfessionalitaet : Eine Studie zur Funktion und Modifikation des Konfessionsprinzips im Religionsunterricht heute Paperback

Paperback

Description

Das Konfessionsprinzip im Religionsunterricht ist aus didaktischen und okumenischen Grunden in die Diskussion geraten.

Welche Grunde bestimmen die jungsten Entscheidungen der romisch-katholischen Kirche in der Bundesrepublik Deutschland, grundsatzlich am konfessionell getrennten Religionsunterricht festzuhalten?

Wie ist diese Entscheidung padagogisch und theologisch vor dem Hintergrund okumenischer Fortschritte zu bewerten?

Welche Interessen sind massgebend und welche Funktion wird dem Konfessionsprinzip folglich in einer bildungspolitisch und okumenisch veranderten Situation konkret zuerkannt?

Die Arbeit klart diese Fragen durch eine Analyse der Trennungs- und Einigungsgeschichte der Konfessionen und neuester Verlautbarungen zum Religionsunterricht mit Hilfe der aus dem sozialpsychologischen Raum entlehnten Kollusionstheorie, nach der das Zusammenspiel verschiedener Interessensebenen direkt oder indirekt das konkrete Verhalten auch von Grossorganisationen massgeblich bestimmt.

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