Kompetenzerwerb Im Rechnungswesenunterricht : Eine Untersuchung in Einer Bilanzmethodischen Und Wirtschaftsinstrumentellen Lehr-Lern-Umgebung Paperback / softback
by Franziska Bouley
Part of the Economics Education und Human Resource Management series
Paperback / softback
Description
Franziska Bouley widmet sich einer zentralen, bislang aber unerforschten Frage nach der Wirksamkeit des Rechnungswesenunterrichts in Abhängigkeit von dem gewählten fachdidaktischen Ansatz.
Hierzu führt sie zum einen Experteninterviews mit Lehrenden des Rechnungswesens durch, die wertvolle Einblicke in Stärken und Schwächen zweier Ansätze liefern.
Zum anderen nimmt sie zwei Lerngruppen in den Blick, die entweder nach den Prinzipien der Bilanzmethode oder des wirtschaftsinstrumentellen Rechnungswesen unterrichtet werden und untersucht sowie vergleicht mittels Fragebogen und Tests deren Kompetenzerwerb.
Information
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Out of stock
- Format:Paperback / softback
- Pages:366 pages, 4 Illustrations, black and white; XXII, 366 S. 4 Abb.
- Publisher:Springer
- Publication Date:04/05/2017
- Category:
- ISBN:9783658172602
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- Format:Paperback / softback
- Pages:366 pages, 4 Illustrations, black and white; XXII, 366 S. 4 Abb.
- Publisher:Springer
- Publication Date:04/05/2017
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- ISBN:9783658172602
