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L`Accroche Narrative, Un Entrainement Pour L`Intelligence Emotionnelle, Paperback / softback Book

L`Accroche Narrative, Un Entrainement Pour L`Intelligence Emotionnelle Paperback / softback

Paperback / softback

Description

Au fil des siecles, les histoires racontees ont accompagne la vie de femmes et d`hommes du monde entier, les aidant a faire face aux difficultes et aux peurs, des les premieres annees de leur vie, quelle que soit leur origine sociale, culturelle ou ethnique. En fait, le recit represente un element generateur dans la societe et la socialite. Raconter des histoires est donc un support important non seulement pour la construction de l`identite personnelle mais aussi de l`identite culturelle. En outre, les histoires offrent une variete de significations pour faire face a la vie qui aide les gens a detourner le regard de la peur. Dans ce livre, nous explorerons le pourquoi et le comment lier la narration au developpement de l`intelligence emotionnelle.

Au fil des siecles, les histoires racontees ont accompagne la vie de femmes et d`hommes du monde entier, les aidant a faire face aux difficultes et aux peurs, des les premieres annees de leur vie, quelle que soit leur origine sociale, culturelle ou ethnique. En fait, le recit represente un element generateur dans la societe et la socialite.
Raconter des histoires est donc un support important non seulement pour la construction de l`identite personnelle mais aussi de l`identite culturelle. En outre, les histoires offrent une variete de significations pour faire face a la vie qui aide les gens a detourner le regard de la peur.
Cela arrive parce que, lorsque nous articulons un discours narratif, nous mettons en Å“uvre d`importants mecanismes de reflexion : dans de nombreuses situations, il s`agit de comparer nos pensees, afin de les exprimer adequatement sur des aspects auxquels nous n`avons peut-etre pas pense. Dans les chapitres suivants, on va poursuivre comment et pourquoi lier la narration au developpement de l`intelligence emotionnelle.
De plus, nous voulons valoriser la narration en tant qu`activite amusante et en meme temps un outil interessant dans les domaines de la communication, de l`education, de la formation et de la therapie. En fait, elle represente aussi une methodologie qui encadre les emotions, les evenements et/ou les fantaisies et les explique selon une logique de sens.
La narration facilite la participation, dans un sens inclusif, a travers l`experimentation de multiples langages expressifs qui nous permettent d`apprehender les connaissances, les competences et les besoins individuels et collectifs des enfants et des jeunes et des adultes par contraste et diversite.
Un aspect vraiment interessant de cette methodologie qu'on veut souligner est son utilite dans les contextes scolaires pour encourager une participation critique et active a la communication, permettant aux etudiants de reflechir, de penser, dans une atmosphere stimulante qui leur permet d`experimenter leur propre facon d`agir. par rapport aux contenus a apprendre.
Fondamentalement, dans ce volume, on va souligner l`importance de rendre le temps et l`espace au recit, car il represente un moyen efficace pour les humains d`exprimer leurs emotions. Pour ses caracteristiques, la narration peut se faire en personne et/ou a distance mais elle ne s`improvise pas, en effet il est indispensable de la programmer avec methode, competence et devouement.
Enfin, on veut aussi souligner que ce texte, a caractere populaire, represente le premier d`une serie de publications qui approfondiront la question et les differents domaines d`application

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