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Al Sr. Brillo le gusta el Amarillo : una divertida exploracion del color y de las diferentes preferencias personales, Paperback / softback Book

Al Sr. Brillo le gusta el Amarillo : una divertida exploracion del color y de las diferentes preferencias personales Paperback / softback

Illustrated by Lorena Villegas-Cid

Paperback / softback

Description

Al Sr. Brillo le gusta el amarillo... pero que pasa con el rojo, naranja, verde y azul, y tambien con los demas colores?

Puede su extravagante grupo de animales persuadir al brillante y bimodal* Sr. Brillo de que hay algo mas ademas del amarillo?

*El Sr. Brillo es sordo; y para ayudarle a oir, !lleva un audifono en un oido y un implante coclear en el otro!


El Sr. Brillo es realmente un tipo genial, vestido de amarillo y listo para una esplendida aventura con su colorida tripulacion de animales. Con cada vuelta de pagina, la historia aumenta, anadiendo cada vez un nuevo color, una nueva criatura, un nuevo giro a la historia... !y culminando en una fiesta a todo color!


Se trata de un libro infantil inclusivo protagonizado por un personaje que resulta ser sordo, pero que no trata especificamente de la perdida de audicion. Al Sr. Brillo le gusta el amarillo es un cuento exuberante sobre un tipo divertido y extravagante (que tiene una blanca cometa que vuela en una noche concreta, mientras se balancea en su cama roja escarlata) y sus fantasticos amigos animales. El libro hara que los ninos se rian mientras recitan sus rimas, a medida que avanzan de pagina en pagina.


El libro permite a los ninos que utilizan tecnologia de asistencia auditiva verse representados (a traves del fabuloso Sr. Brillo) y muestra a todo el mundo, tengan o no perdida auditiva, que llevar audifonos y/o implantes cocleares es realmente genial.


Para aquellos padres y terapeutas que deseen utilizarlo como recurso para el desarrollo del habla y el lenguaje, el libro integra estrategias de escucha y lenguaje hablado (LSL), que la autora empleo cuando enseno a su propia hija (con sordera profunda y ayudada por implantes cocleares) a escuchar y hablar. Estas estrategias incluyen:


La audicion antes que la vision: Los nuevos personajes y nuevos colores se describen con palabras en la pagina anterior de cuando los veamos realmente, lo que permite al cerebro del nino procesar la informacion auditiva antes de la informacion visual.


Hablar por adelantado - que viene despues? A medida que el libro presenta nuevos colores y nuevos personajes uno por uno, el lector y el nino pueden divertirse mucho adivinando y discutiendo que color y que personaje podria revelarse a continuacion.


Practicar el cierre auditivo: Estructurado como un poema que se repite y construye al pasar las paginas, el libro ofrece multiples oportunidades para practicar el cierre auditivo (cuando el lector hace una pausa y permite al nino completar la siguiente palabra o frase).


Refuerzo de la memoria auditiva: Los ninos querran unirse de forma natural a la recitacion del poema a medida que se repite y aumenta a lo largo del libro.


Ampliacion del vocabulario


Desarrollar la inteligencia emocional y la teoria de la mente


[Available in English as 'Mr Mellow Likes Yellow']

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