Foerderung Der Fremdsprachlichen Kompetenz Durch Bilingualen Unterricht : Empirische Untersuchungen Paperback / softback
by Winfried Bredenbroker
Edited by Wolf Gewehr
Part of the Foreign Language Teaching in Europe series
Paperback / softback
Description
Diese Arbeit mochte einen Beitrag leisten zur Evaluierung der sprachlichen Komponente des bilingualen Unterrichts, d.h. des fremdsprachigen Sachfachunterrichts. Die Ergebnisse basieren auf einer zweijahrigen Untersuchung an verschiedenen Schulen in Niedersachsen.
Sie umfassen die Leistungen von insgesamt 195 Schulern der Klassenstufen 7 und 8 in drei Testserien, jeweils bestehend aus C-Test, Leseverstandnistest und Grammatiktest.
In den Leseverstandnistests zeigt sich die positive Wirkung des bilingualen Unterrichts am augenfalligsten.
Bereits nach einem Jahr offenbaren die am bilingualen Unterricht teilnehmenden Schuler ein signifikant differenzierteres Textverstandnis.
Bei unbekanntem Wortschatz werden von ihnen erheblich haufiger angemessene Inferierungsstrategien verwendet.
Zudem ist bei ihnen eine bemerkenswert groere Ambiguitatstoleranz festzustellen.
Information
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Out of Stock - We are unable to provide an estimated availability date for this product
- Format:Paperback / softback
- Pages:186 pages
- Publisher:Peter Lang AG
- Publication Date:06/10/2000
- Category:
- ISBN:9783631367285
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- Format:Paperback / softback
- Pages:186 pages
- Publisher:Peter Lang AG
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